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媒体三高
营口晚报2012-05-10

地理需精练傻学

 

 

 

  

高考百日冲刺系列之

    营口市第三高级中学高三地理集备组组长李艳萍老师在接受记者采访时指出,纵观近几年的高考题,我们发现文科综合考试突出能力立意,淡化了知识的覆盖面,地理科目的试题仍是立足于考查学科的基础知识、原理和规律,突出了人文、区域地理的比重,更突出了学生地理理性思维逻辑和知识运用能力的考查,体现了新教材的改革方向。

    夯实基础 以不变应万变

    李艳萍老师介绍说,从近几年高考试题来看,双基在命题中起了重要作用,地理基础知识的训练、基本技能的培养是教学中的两个基本点。试题对基本知识有一定的要求,不管试题的背景材料、问题立意、设问角度多么新颖、多么深,其答案的知识落脚点都必然落在基本内容或理论范围内。

    重视原理和规律 学会归纳和应用

    李艳萍老师强调说,高考强调运用所学原理去分析、评价和解决实际中的自然和人地关系的能力。具体有:

    ①天文方面:太阳直射点的移动;太阳高度的变化;昼夜长短的变化;天文四季的定义;地球在公转轨道上的位置;极昼、极夜、极光现象的出现等。

    ②水文方面:河流汛期;河流补给;河流封冻、解冻的时期及冰期、凌汛的出现;季风洋流等。

    ③气候方面:气团活动、锋面活动及特殊天气的产生;气温中心的变化;气压中心的盛衰;季风方向的变化;干湿季节的变化;等温线的凸向;气压带的移动;气候类型等。

    ④生物方面:草木荣枯;开花结实;动物的繁殖、迁徙等。

    ⑤农业方面:作物播种、生长、收摘;植树;渔汛;高山放牧等。

    ⑥其他方面:雪线升降;极地考察;海水晒盐;重要节日;日影长短等。

    勿忽略地图的学习

    地理图像是地理的第二语言,地理图像中提供了比文字描述更为丰富的地理信息,李艳萍老师解释说。从地理图像中正确获取信息,处理信息,解决问题是地理教学的一个重点,也是历届高考文综地理试题的一个重点。

    复习地图的时候,按照常规来说有这么几点要注意的地方,首先抓住整体,比如中国的整体,除了经纬度位置以外,把握住几条重要的地理界限,如秦岭淮河的位置,还有季风区和非季风区之间的界限,还有地势阶梯之间的界限,这是它的框框。然后从整体角度来看,中国的气侯、地形的分布,然后在这个基础上可以将中国按照地形区逐一的了解。另外在读地图时,要注意纬度的高低,方位感要有,东部、西部,还要注意图所显示的现象。考试的时候有一些重要信息隐藏在在图里面。

    精选题目 精做精练

    李艳萍老师告诉记者,两年的高考经验已证明:题海战术、死记硬背,压题堵题已远远不适应现今的高考复习路子,在考查能力的今天,学生必须理解吃透基本原理、基本内容,才有可能应对以后的高考。针对地理又文、又理的特点,同学们一定要在理性思维分析上下工夫,突破文科学生的薄弱环节,诸如在地图的延伸和经纬地图与区域的全面结合、等值线系列图整体训练、文字材料中的隐含条件挖掘等等,并在试题的精选上巧安排,使自己始终处于联系的思维,提升知识迁移应用能力,进而加强自己的综合能力。

    联系实际 关注社会热点

    最后,李艳萍老师讲,素质教育的核心之一在于学生的实践能力,地理新教材从内容上也突出了地理知识在实际生活中的运用,高考改革的特征之一也在于贴近生活。这就要求学生在复习中要有意识地关注世界、关注社会,去接触、去分析现实生活中的一些问题、一些热点和焦点,真正做到学以致用。平时也要注意积累归总,充分利用好新闻和政治课的阅览。

    本报记者    孙文茹

    教师简介:

    李艳萍:现任高三地理集备组组长,文科惠民班班主任,中学高级地理教师,曾获营口市优秀班主任荣誉称号,所带班级为营口市优秀班级。参加工作12年,有9年班主任工作经历,送走三届高三毕业生,教育、教学经验丰富。

 

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